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2022年湖北工程学院新技术学院《普通生物学》普通专升本考试大纲

阅读次数:33  发布时间:2022-03-25

《普通生物学》考试大纲


一、考试目标

1.掌握细胞和生物大分子相关的基本知识;

2.掌握生物个体的组成、生长、发育、繁殖、生理等相关的基础知识;

3.掌握生物的遗传、进化及生态等相关基础知识。

二、考试形式与试卷结构

1.试卷总分:150分    考试时间:90分钟

2. 答题方式:闭卷、笔试

3.主要考核题型、比例及内容:

(1)选择题(30%):考察普通生物学中容易混淆的知识点。

(2)判断题(30%):考察普通生物学容易出错的知识点。

(3)填空题(30%):考察普通生物学基本理论和基本概念的掌握理解程度。

(4)比较题(30%):考察学生对生物形态、结构、生理等多样性的掌握情况,例如:原核细胞与真核细胞的异同;人体血液循环的体循环和肺循环。

(5)简答题(30%):考察学生对《普通生物学》重点知识的掌握情况。

    4.主要参考书:

《陈阅增普通生物学》第四版 吴相钰主编,高等教育出版社,2018年11月。

三、考试范围

绪论:了解生命的共同特性。

第一部分细胞和生物大分子

(一)细胞的化学组成

掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类,结构和功能。

(二)细胞的形态结构

1、细胞结构:掌握原生质的概念,生物膜的结构与功能,物质的跨膜运输,主要细胞器的结构与功能,细胞核的结构与功能,包括染色体的定义、形态及结构,染色体的组型和染色体的带。

2、掌握细胞骨架的种类,结构和功能。

3、掌握细胞间的连接方式和连接分子。

4、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。

(三)细胞代谢

1、酶:掌握酶促反应的特点和作用机制,酶的分类,结构和功能。

2、细胞内的氧化还原反应:掌握细胞呼吸的概念和全过程,氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。

3、光合作用:掌握光反应和暗反应的主要过程。

(四)细胞分裂和细胞周期

1、掌握细胞周期的概念。

2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点,纺锤体的形成和染色体的行为。

3、掌握细胞周期的调控机制。

第二部分个体生物学

(一)营养

1、自养营养和异养营养。

2、掌握脊椎动物消化系统的组成、结构特点和对食物的消化及吸收。

(二)气体交换——呼吸

1、陆生植物的气体交换。

2、掌握脊椎动物呼吸系统的组成及结构特点、呼吸运动和气体交换。

(三)物质在生物体内的运输

植物的运输系统;动物的血液循环系统,重点掌握人体血液的运输功能。

(四)免疫

1、了解免疫防护机制的特点。

2、掌握细胞免疫的机制和过程;掌握免疫系统疾病。

(五)水盐平衡和体温调节

1、了解体液、排泄和水盐平衡;了解排泄和水盐平衡的器官结构和功能。

2、掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。

(六)神经系统:

1、了解神经系统的基本结构,掌握反射和反射弧。

2、了解神经冲动的传导,掌握突触和神经递质。

3、了解神经系统的进化,掌握脊椎动物的神经系统。

(七)感受器和效应器

了解感受器和感觉,掌握肌肉收缩、色素反应和生物发光的概念和作用机制。

(八)激素

1、掌握植物激素的主要种类,了解光周期和开花的概念。

2、掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。

3、掌握动物激素的作用机制。

(九)行为

1、了解动物的行为及其适应性。

2、掌握先天的行为和后天的学习行为。

(十)生殖和发育

1、了解无性生殖和有性生殖。

2、掌握高等植物的生殖和发育过程。

3、掌握人和动物的生殖和发育过程。

第三部分遗传、进化及生态学

(一)遗传和变异

掌握孟德尔定律;染色体的遗传学说;基因的本质;基因工程。

(二)生物进化

掌握进化论与自然选择理论;物种和物种形成;适应和进化形;进化理论的发展。

(三)生命的自然史

生命的起源;化石和地层的年龄;了解人在分类系统中的地位,人的起源和进化。

(四)生物界

1、生物分类概述:掌握生物分类的等级与命名,系统树,生物的分界。

2、病毒:掌握病毒的结构,病毒的繁殖;

3、原核生物:掌握细菌,了解蓝藻门和原绿藻。

4、真核生物:了解植物界、真菌界、动物界。

(五)生物与环境---生态学

1、了解环境因子;掌握限制因子和最低量定律,掌握生物因子。

2、掌握种群数量变动的因子,种群增长和环境承载力,种群数量的调节。

3、了解群落中物种的多样性和优势种的概念;掌握群落结构、生态位、食物链概念;了解生态演替。

4、了解生态系统中的能量流动和物质循环,了解生物圈和群落类型,了解人类活动对环境的影响,了解人口问题。



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