泱泱成均,在江之滨;启真育贤,巍矗鄂南。
湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、湖北省转型发展试点高校。
学校坐落在湖北省咸宁市,现有温泉、咸安两个校区,校园总面积1861亩,校舍建筑面积63万平方米。学校现有各类在校生20000余人,其中研究生197人、留学生176人;现有教职工1800余人,其中正高职称170人、博士299人、研究生导师120余人;现有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、享受国务院特殊津贴专家6人、享受省政府专项津贴专家14人、湖北省新世纪高层次人才工程人选6人、全国优秀教师2人。学校教学仪器设备总值2.39亿元;图书馆藏书210万册,中外文期刊14万种,电子数据库28个。校园风景优美,办学条件完善,被评为“生态园林式学校”。
学校办学历史悠久,文化积淀深厚。学校办学历史溯源于1937年创立的蒲圻简易师范学校和1965年创办的湖北医学院咸宁分院,历经传承演变,2002年咸宁医学院与咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院,2012年更名为湖北科技学院。学校1965年起开办高等教育,1977年开办本科教育,1995年开展联合培养研究生教育,2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养单位,独立开展研究生教育。建校以来,全校师生员工凝心聚力、求真务实、砥砺奋进,形成了优良的校风、教风、学风,凝练成“弘德、博学、敏行、敢先”的校训和“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念,校园文化氛围浓郁。
学校学科门类齐全,办学特色鲜明。学校形成了以医学为传统优势,理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性学科体系。学校设有教学学院19个,独立设置的科研机构4个,本科专业64个,国家专业硕士特需项目1个。现有“十三五”省属高校优势特色学科群1个(医药工程学科群)、省级重点(特色)学科2个(药学、核科学与技术)、省级重点(培育)学科2个(临床医学、教育学)、湖北省高校改革试点学院2个(爱尔眼视光学院、药学院),学校入选全国高校心理健康教育与咨询示范中心建设计划。
学校教学改革深入,育人成效显著。学校现有国家“专业综合改革试点”项目1个(药学专业)、国家特色专业建设点3个(药学、生物医学工程、地理科学)、省级“专业综合改革试点”6个(电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术、临床医学、小学教育)、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目5个、省级一流专业建设点18个、省级本科品牌专业建设点4个、省级以上精品课程32门、省级优秀基层教学组织9个,省级优秀教学团队12个,通过教育部临床医学专业认证。学校建有国家级实验实训中心1个、省级实验教学示范中心7个,省级实习实训基地5个、省级高校心理健康教育示范中心1个、省级创新创业和实践基地4个、省级服务外包人才培养基地1个,教学实践基地320余个。毕业生平均就业率保持在95%以上。“十三五”以来,学生参加各类学科和科技竞赛累计获得省部级以上奖励2100余项,多次在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等大赛中获奖。
学校科研实力雄厚,科研成果丰硕。学校建有国家地方联合工程实验室1个(材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室),省级“2011计划”1个(非动力核技术湖北省协同创新中心)、省级重点实验室2个(糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室、辐射化学与功能材料湖北省重点实验室)、省人文社科重点研究基地2个(鄂南文化研究中心、农村教育与文化发展研究中心)、省级工程实验室1个(材料辐射改性湖北省工程实验室)、省级重点产业化团队1个(非动力核技术产业化创新团队),应用型研发团队6个。近五年,学校教师共承担教研、科研项目近2000项,其中国家自然科学基金项目52项、国家社会科学基金项目6项、省部级项目140余项;获各级各类教学、科研奖励120余项,其中省部级以上奖项25项。
学校开放办学多元,对外交流频繁。学校立足地方、融入地方、服务地方,依托中国汉族民间叙事长歌研究中心、中国古瑶文化研究基地、湖北省校企共建电机与控制系统研发中心、湖北省香花植物工程技术研究中心、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北省咸宁智能机电产业技术研究院、咸宁研究院、咸宁市全科医学培训中心、咸宁市马克思主义大众化研究基地、咸宁桂花产业技术创新联盟、鄂东南传统建筑保护与发展研究中心等机构,服务地方经济社会发展。学校现有附属医院12所、教学医院8所,校企合作单位250余家。学校建有院士工作站1个、省级研究生工作站2个、省级校园科技创业孵化器1个、产学研合作基地50余个、全国性考试考点3个。学校经教育部批准,先后与美国、德国、英国、西班牙、新西兰、韩国、匈牙利等13个国家的高校开展实质性合作办学。
八十余载栉风沐雨、弦歌不辍,学校为国家和社会培养了各类专门人才15万余人,他们中绝大多数已成为基层医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量,大批杰出校友成长为海内外学界名流、商界雄才、政坛精英。学校先后被评为全国群众体育先进单位、湖北省最佳文明单位、湖北省思想政治工作基层先进单位、湖北省示范思政课教学基地、湖北省普通高校招生工作先进集体、湖北省语言文字工作先进集体、湖北省依法治校示范校、湖北省高校后勤管理先进集体、湖北省高校学生公寓管理先进单位、国防教育特色学校等荣誉称号。
新的历史时期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,紧紧围绕转型发展和“双一流”建设,全面深化改革,依法依规治校,不断提升发展水平和服务地方能力,为把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。
举办高校 | 专业名称 | 专业代码 | 招生计划数(人) | |||
普通考生 | 专项计划 |
退役大学生士兵专 项 |
总计 |
|||
湖北科技学院 | 小学教育 | 040107 | 64 | 11 | 60 | 1240 |
体育教育 | 040201 | 39 | 6 | |||
汉语言文学 | 050102 | 26 | 4 | |||
英语 | 660203 | 26 | 4 | |||
电气工程及其自动化 | 080601 | 34 | 6 | |||
计算机科学与技术 | 080901 | 39 | 6 | |||
生物医学工程 | 082601 | 26 | 4 | |||
园林 | 090502 | 26 | 4 | |||
临床医学 | 100201K | 378 | 62 | |||
口腔医学 | 100301K | 129 | 21 | |||
护理学 | 101101 | 52 | 8 | |||
工程管理 | 120103 | 39 | 6 | |||
财务管理 | 120204 | 86 | 14 | |||
酒店管理 | 120902 | 26 | 4 | |||
广播电视编导 | 130305 | 26 | 4 |
举办高校 |
专业名称 |
专业代码 |
招生计划数(人) |
|||
普通考生计划 |
专项计划 |
退役大学生士兵计划 |
总计 |
|||
湖北科技学院 |
小学教育 |
040107 |
64 |
11 |
60 |
1240 |
体育教育 |
040201 |
39 |
6 |
|||
汉语言文学 |
050101 |
26 |
4 |
|||
英语 |
050201 |
26 |
4 |
|||
电气工程及其自动化 |
080601 |
34 |
6 |
|||
计算机科学与技术 |
080901 |
39 |
6 |
|||
生物医学工程 |
082601 |
26 |
4 |
|||
园林 |
090502 |
26 |
4 |
|||
临床医学 |
100201K |
378 |
62 |
|||
口腔医学 |
100301K |
129 |
21 |
|||
护理学 |
101101 |
52 |
8 |
|||
工程管理 |
120103 |
39 |
6 |
|||
财务管理 |
120204 |
86 |
14 |
|||
酒店管理 |
120902 |
26 |
4 |
|||
广播电视编导 |
130305 |
26 |
4 |
湖北科技学院专升本招生计划
专业名称 | 原计划招生人数 | 调整后招生人数 |
---|---|---|
小学教育 | 64(11)人 | 69人 |
体育教育 | 39(6)人 | 39人 |
汉语言文学 | 26(4)人 | 26人 |
英语 | 26(4)人 | 26人 |
电气工程及其自动化 | 34(6)人 | 34人 |
计算机科学与技术 | 39(6)人 | 39人 |
生物医学工程 | 26(4)人 | 21人 |
园林 | 26(4)人 | 26人 |
临床医学 | 378(62)人 | 378人 |
口腔医学 | 129(21)人 | 129人 |
护理学 | 52(8)人 | 52人 |
工程管理 | 39(6)人 | 39人 |
财务管理 | 86(14)人 | 86人 |
酒店管理 | 26(4)人 | 26人 |
广播电视编导 | 26(4)人 | 26人 |
退役士兵总计划 | 60人 | 87人 |
温馨提示:(括号)的计划人数为:建档立卡考生 |
专业名称 | 原计划招生人数 | 调整后招生人数 |
---|---|---|
小学教育 | 34(6)人 | 47人 |
体育教育 | 51(9)人 | 52人 |
电气工程及其自动化 | 26(4)人 | 29人 |
计算机科学与技术 | 26(4)人 | 28人 |
生物医学工程 | 26(4)人 | 17人 |
临床医学 | 514(86)人 | 607人 |
口腔医学 | 94(16)人 | 162人 |
护理学 | 34(6)人 | 57人 |
工程管理 | 26(4)人 | 27人 |
财务管理 | 51(9)人 | 56人 |
酒店管理 | 26(4)人 | 23人 |
退役士兵总计划 | 50人 | 60人 |
温馨提示:(括号)的计划人数为:建档立卡考生 |
专业名称 | 原计划招生人数 | 调整后招生人数 |
---|---|---|
小学教育 | 10人 | 11人 |
电气工程及其自动化 | 10人 | 4人 |
计算机科学与技术 | 10人 | 11人 |
临床医学 | 300人 | 316人 |
口腔医学 | 60人 | 60人 |
护理学 | 20人 | 11人 |
工程管理 | 10人 | 7人 |
财务管理 | 30人 | 30人 |
专业 |
考试科目 |
参考教材 |
|
临床医学 |
大
学
英
语 |
药理学诊断学 |
《药理学》科学出版社,第三版,吴基良 《诊断学》人民卫生出版社,第九版,魏武 |
口腔医学 |
口腔解剖生理学 诊断学 |
《口腔解剖生理学》人民卫生出版社,第六版, 马莉 《诊断学》人民卫生出版社,第九版 ,魏武 |
|
护理学 |
护理学 导论基础护理学 |
《护理学导论》人民卫生出版社,第四版,李小妹 《基础护理学》人民卫生出版社,第六版,李小寒 |
|
小学教育 |
教育学 普通心理学 |
《教育学》人民教育出版社,第七版,王道俊, 郭文安 《普通心理学》北京师范大学出版社,彭聃龄 |
|
电气工程及其自动化 |
高等数学电路理论 |
《高等数学》高等教育出版社,第六版,同济大学 《电路》高等教育出版社,第五版,邱关源 |
|
计算机科学与技术 |
高等数学数据结构 |
《高等数学》高等教育出版社,第六版,同济大学 《数据结构》清华大学出版社,第二版,严蔚民 |
|
生物医学工程 |
高等数学 医学影像设备学 |
《高等数学》高等教育出版社,第六版,同济大学 《医学影像设备学》人民卫生出版社,第二版,韩丰谈 |
|
体育教育 |
学校体育学 运动生理学 |
《学校体育学》高等教育出版社,第三版,潘绍伟 于可红 《运动生理学》人民体育出版社,卢起 周越,2016 |
|
酒店管理 |
|
旅游学概论 餐饮管理 |
《旅游学概论》南开大学出版社,第七版,李天元 《餐饮管理》高教出版社,第五版,蔡万坤 蔡华程 |
财务管理 |
管理学 财务管理 |
《管理学》高等教育出版社,第三版,周三多 《财务管理基础》东北财经大学出版社,王满任 玉翠 |
|
工程管理 |
建设法规 工程项目管理 |
《建设法规》(第五版),顾永才主编,华中科技大学出版社 《工程项目管理》西南交通大学出版社,明杏芬,2017 |
|
汉语言文学 |
现代汉语文学理论 |
《现代汉语》,高等教育出版社,第一版,邢福义 《文学理论导引》,高等教育出版社,第二版,王先霈、孙文宪 |
|
广播电视编导 |
广播电视节目策划 摄影与摄像 |
《电视节目策划学》复旦大学出版社,第三版, 胡智锋 《摄影笔记》,第一版,人民邮电出版社,宁思潇潇;《电视摄像》,第四版,中国传媒大学出版社,任金州 |
|
英语 |
基础英语翻译与写作 |
《综合教程3、4》何兆熊、朱永生主编,上海外语教育出版社 《英译汉教程》,连淑能编著,高等教育出版社,2006年9月第一版 《写作教程1、2》(第二版),邹申主编,上海外语教育出版社,2011年 |
|
园林 |
植物学 园林花卉学 |
《园林景观花卉学》,彭东辉,机工出版社 《植物学》(上),陆时万,高等教育出版社 |
序号 |
专业名称 |
报名人数 |
计划数 |
分数线 |
录取人数 |
备注 |
1 |
临床医学 |
1567(16) |
316 |
149 |
336 |
退役士兵 16 人,重分多录取 4 人 |
2 |
口腔医学 |
289(6) |
60 |
173 |
66 |
退役士兵 6 人 |
3 |
护理学 |
35(2) |
11 |
171 |
15 |
退役士兵 2 人,重分多录取 2 人 |
4 |
小学教育 |
36(3) |
11 |
153 |
14 |
退役士兵 3 人 |
5 |
计算机科学与技术 |
32(1) |
11 |
76 |
12 |
退役士兵 1 人 |
6 |
电气工程及其自动化 |
14(3) |
4 |
92 |
7 |
退役士兵 3 人 |
7 |
工程管理 |
21(1) |
7 |
97.5 |
9 |
退役士兵 1 人,重分多录取 1 人 |
8 |
财务管理 |
109(2) |
30 |
141 |
33 |
退役士兵 2 人,重分多录取 1 人 |
合计 |
2103 |
450 |
492 |